La puzlo Esperanto

Det är jätteroligt att studera Esperanto. På http://sv.lernu.net/index.php finns flera typer av kurser. Det är bara att leta reda på den kurs som passar ens kynne bäst. Jag har fastnat för "La puzlo Esperanto". Eftersom esperanto är ett språk som bygger på en ordstam samt tillägg för att skapa nyanser och nya ord så är puzzlet idealiskt.

T ex ordstammen för skratt = rid/. Man skapar nyanser genom att "-et-", som innebär förminskning/försvagning ger "rid/et/o" = "leende". Medan "rid/eg/o = "gapskratt" eftersom "-eg-" = förstärkning. ("-o-" visar att det är ett substantiv).
Mera: "mal-" ger motsats dvs "bela" = vacker. "malbela" = ful.

Med "La puzlo Esperanto" lägger jag puzzel med ordstammar och andra "bitar" och får samtidigt känsla för språket. Med  hörlurar och får jag uttalet. Det tog ett tag innan jag kom på hur det fungerade. Men det går bättre och bättre.

Vad har Rättviksmål och Esperanto gemensamt?

Sitter just vid datorn och pluggar Esperanto ur webbkursen Lernu.net och stöter på ordet: "jen". Ur ordlistan får jag fram översättningen: "här är".

Vi som är från Rättvik med omnejd känner genast igen ordet. På Rättviksmål är det nämligen precis detsamma. Undrar vad Rättvik och den gode dr Zamenhof från Polen, skaparen av Esperanto, har gemensamt.

Misslyckande (fiasko, malsukceso)!

Idag misslyckades jag igen! Jag steg upp som beräknat, satte på kaffet, hämtade morgontidningen, bredde knäckemackor med ost och satte mig tillrätta i favvofåtöljen. Läste tidningen, åt min frukost och beredde mig på att ta itu med esperantostudierna (för träning av framför allt hjärncellerna). Men naturligtvis trillade jag dit på att sudokun såg lätt ut!

Så nu sitter jag här med skamset hängande huvud och skriver av mig på bloggen. Jag ska bara publicera det här inlägget och sedan kopplar jag upp mig på http://sv.lernu.net/

Jag studerar Esperanto. (Mi studas esperanto)

För några år sedan bestämde jag mig för att försöka lära mig esperanto. Men annat kom emellan. För ett tag sedan  bestämde jag mig för att ta tag i det igen. Det är en utmaning. I stället för att träna hjärnan med att lösa sudoku kan jag lika gärna göra det med att lära mig esperanto. Problemet är att jag f n gör båda delarna.  Svårt att ändra vanor, tycks det.

Jag är anhängare av idén med esperanto. Ett helt igenom logiskt språk, utan oregelbundenheter. Det består av en ordstam och med hjälp av ändelser, prefix och suffix skapas språket. Kan man bara sin grammatik (4 A4-sidor) så är resten bara plugg av glosor. Och glosorna har ordstammar som man ofta känner igen.

Tänk vilken nytta t ex EU skulle ha av ett gemensamt språk som inte är behäftat med nationella intressen! Det är inte meningen att det ska ersätta det egna språket, men vara ett andra-språk. Det finns massor av litteratur på esperanto och antalet människor som talar språket växer hela tiden.

På nätet finns en alldeles utmärkt kurs, lernu.net. Man kan t o m ta examen där. Gå in på deras hemsida, surfa runt och se hur det fungerar. Den är gratis och det är bara att registrera sig på den svenska versionen om man blir intresserad. På hemsidan i rutan: "Nytt från lernu" finns länken: "Ny kurs för nybörjare". Surfa runt där och bekanta dig med sajten och uppläggningen av kursen så upptäcker du att det nog kan vara intressant och inte så svårt.

Vi får se om jag har uthållighet nog att fortsätta. Jag hoppas det

Esperanto. Något för EU?

Har ni hört talas om esperanto? Ett språk konstruerat av Ludoviko Zamenhof från Polen 1887.
Esperanto är ett mycket logiskt språk, utan oregelbundna verb osv. Orden bygger i stort på de romanska språken och många ord liknar svenska. Kan man bara sin grammatik så är språket mycket lätt. Beroende på ordets plats i grammatiken får det olika ändelser.

Jag fick en veckas introduktion i språket på Martinus Center i Klint i Danmark förra året och sedan har jag registrerat mig på den svenska esperantohemsidan där man kan delta i den internetutbildning som finns. Faktiskt mycket bra. Man kan ta det i sin egen takt och med hjälp av hörlurar går det mycket bra att få grepp om uttalet.

Till och från har jag använt kursen och nu tänker jag gå in med större allvar för att lära mig. Jag tar 5 glosor per dag. Vad sägs om det? Upprepning under 5 dagar. Det innebär att jag lär in 25 glosorna samtidigt i ett rullande schema. Det borde väl gå?

På Klint frågade jag om det inte var ett "dött" språk eftersom det konstruerades för länge sedan och dessutom inte naturligt talas i något land. Men jag fick veta att språket utvecklas hela tiden. Entusiaster över hela världen skapar hela tiden nya ord. Oftast uppstår de samtidigt på flera ställen i världen (t ex alla nya ord inom datorområdet, forskning mm) En avdelning i Holland (tror jag det var) värderar var ordet förekommer mest och så sammanförs det med en internationell ordlista som hela tiden uppdateras.

Tänk om EU kunde införa esperanto! EU är ju duktigt på att utfärda direktiv *ler* så då kan de väl påbjuda att alla EU-länder ska införa esperanto som andraspråk i skolan. Det kommer att innebära att inom en generation är alla EU-medborgare esperantotalande! England, Frankrike och Tyskland behöver inte slåss om "äran" och prestigen att försöka få just sitt språk som första språk och ingen blir trampad på tårna av just den anledningen. Det är ju inte klokt hur många språk som nu ska översättas! Tänk vad pengar och papper det skulle spara bara inom EU-parlamentet! Och så många missförstånd som kan överbryggas. De som talar esperanto bra säger att språket är mycket nyansrikt och lättanvänt. Det sägs också att esperanto är lätt att läras av österns folk, som annars har svårt att lära sig t ex engelskans grammatik (eller ska vi säga brist på grammatik). Och tyska ska vi ju inte tal om med alla dess der/die/das.

2011-02-18  Så länge sedan  jag skrev det härovan! Vad tiden går! Och naturligtvis blev det pannkaka av min intention att lära mig esperanto. Mycket vatten har flutit under broarna sedan jag skrev inlägget. Men nu börjar jag på ny kula!! Få se om det går bättre den här gången.